今天由我向大家分享《六顶思考帽》这本书。

时空交叉真是有趣，当我从班主任繁杂的工作中跳脱出来，有了绝对多时间的这段日子里，东想西想的时候多了起来。说是复盘也罢，说是反思也罢，总之发现了一些从前未曾关注的一些事儿，不过都是断断续续，处于零零散散的碎片当中。逢这个时候，《六顶思考帽》这本书帮我整理一些想法，有事没事的时候，就翻一翻。

首先，建立多角度思考构架，也就是书中的观点之一平行思考。这本书认为，平行思考的本质在于，每一个人在任何时候都看向同一个方向，但方向可以变化，如此便引入了思考帽这个概念。六种颜色代表不同的角度。书中比较直观化地描述了从不同角度出发来思考问题的意义。刚开始读到这里的时候，我对这些说辞本能地不接受。甚至认为无聊，这么简单的事情谁不知道！但是继续读下去，就惊叹了，惊叹书中所述的确如此！于是我反思了工作中生活中的几件事，和大家分享。

记得刚开始上班，妥妥地直线思考。教学的时候，从自己理解的角度教授知识，思维灵活的学生就领会了，“一根筋”的就一脸茫然。于是乎我就反复讲，占用自习时间，占用下课时间，占用课后时间，甚至占用午休时间，当时也不知道哪来的那么多热情，就是用不完的热情，就是带着要把每一个都讲会的“热情”去讲。结果呢，不言而喻，学生崩溃，家长郁闷，如此，怎么来谈和谐融洽的关系？痛定后反思，内归因后，改变自己，做事从直线转变为双向两条线：一条站在师者视角怎样做比较科学合理效率最大化，另一条站在孩童视角醒悟他们的情志行，双向和谐后，工作效率，每日心情都大为改观。从那时起，我对这份工作兴趣就开始了。至今依然喜欢学生，喜欢这份工作。

接下来说说工作中有过感触的人和事。也是刚上班的那段时间的事。校长主任一行到各班检查卫生之类的事，我自己本能地认为自己做得最好了，因为很尽力了。但结果就是还有各种各样的纰漏，表扬名单上没有。想到自己很想做好工作，再想想被学校经常夸赞的几位同事，委屈的情绪有点像开闸的洪水。但是当自己到那些同事的班级亲自去瞧一瞧，不得不敬佩人家细腻精致的工作效果。

还是换一个视角吧。当换一个视角以后，所看所思所感真的很可能是全新的。当然，

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人们是不容易从自己的视角里跳脱出来的

正如这本书中所述

何为平行思考

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书中举例：4个人分别站在一栋宽敞美丽的乡间别墅的前后左右讲述这栋别墅真实的外观，4个人的所见不同，所讲的都是真话，但其中3个都对另一个不满，都认为别人不肯讲真话，都认为其他人不可理喻！这个故事类似我们小时候听过的盲人摸象，读到这里时，我觉得这本书太过无聊，因为这么简单的道理谁会不知道，但接下去读，就被书中的见解惊艳到。到目前为止，我觉得《六顶思考帽》的确是一本好书，值得一读。

多视角，个人认为就是心理学中所说的上帝视角，跳出当时具体情境。

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从高一点

从全局来看

横看成岭侧成峰

远近高低各不同

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其实，比较全面，不是太偏颇掌控方向后，一样重要的是实操。网络红人擦地哥，凭借纯粹的军人思想，凭借干一行倾注极致热情的思想，把普通人生活打造得生动鲜活。还有2022世界杯获球王美誉的梅西，其不屈不挠，顽强坚韧的品格都深深嵌入我们的内心，给我们无限的精神力量。

愿我们每个人都好好地驾驭时间，智慧地生活。

来源：沈阳发布客户端“i工会”频道